„Nadszedł czas, aby poszerzyć nasze rozumienie talentów. Najważniejszym wkładem, jaki może wnieść oświata do rozwoju dziecka jest dopomożenie mu w znalezieniu dziedziny, która najbardziej odpowiada jego talentom, w której będzie kompetentnym fachowcem w której praca będzie dawała mu zadowolenie.”
Howard Gardner
Ideą powstania klas integracyjnych jest zapewnienie uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych maksymalnych możliwości rozwoju poprzez indywidualizację procesu edukacyjnego dostosowanego do jego możliwości i potrzeb psychofizycznych.
Oddział integracyjny jest do tego „dobrym miejscem”. Dzięki ograniczonej liczbie uczniów, stałej obecności wychowawcy i pedagoga specjalnego oraz korzystaniu z wielorakich metod i sposobów pracy łatwiej i skuteczniej dostrzec potrzeby i możliwości ucznia. Dzięki temu proces indywidualizacji przebiega prawidłowo. Często zapominamy, że określenie specjalne potrzeby edukacyjne nie ogranicza się tylko do uczniów z trudnościami edukacyjnymi czy wychowawczymi, ale także do uczniów zdolnych.
Rozpoznanie specjalnych potrzeb edukacyjnych pozwala na właściwy dobór metod, środków i oddziaływań dydaktyczno- wychowawczych prowadzący do zaspokojenia potrzeb, a tym samym stworzenia optymalnych warunków rozwoju intelektualnego i osobowościowego.
Doświadczenia z ostatnich dziesięciu miesięcy z życia klas integracyjnych pokazują, że dzięki:
- wnikliwej obserwacji uczniów,
- stałej współpracy z rodzicami,
- odpowiedniemu nakierowaniu i doborze tematyki,
- pomocy w pokonywaniu słabości,
- zachęceniu,
udało się rozwinąć szczególne zainteresowania uczniów, a co więcej umożliwić im odnoszenie sukcesów nie tylko w konkursach rejonowych, wojewódzkich czy ogólnopolskich, ale także i międzynarodowych. Do najważniejszych sukcesów uczniów naszych klasy integracyjnej w roku szkolnym 2017/2018 należą:
Klasa 1d:
- Marcelina Drewa – Laureatka Międzynarodowego Konkursu Plastycznego dla Klas Integracyjnych „„RAZEM SIĘ BAWIMY, RAZEM SIĘ UCZYMY”
- Paulina Gulcz – I miejsce w rejonowym konkursie plastycznym „ Barwy majowej łąki”, I miejsce w rejonowym konkursie plastycznym "Podróż do Krainy Lodu",
II miejsce w powiatowym konkursie fotograficznym "Twarz Naszej Ziemi", II miejsce w powiatowym konkursie plastycznym "Pląsy Pani Wiosny", I miejsce w szkolnym konkursie czytelniczo- plastycznym „Biblia ciekawą książką”. - Małgorzata Kocur - II miejsce w wojewódzkim konkursie "Mistrz pięknego czytania legend Jerzego Sampa", II miejsce w wojewódzkim konkursie "Mistrz pięknego czytania legend Jerzego Sampa".
- Paweł Czarnecki - I miejsce w powiatowym konkursie plastycznym "Kartka wielkanocna".
- Maksymilian Mank - Nagroda Grand Prix w szkolnym konkursie technicznym "Przestrzenny Model Układu Słonecznego".
- Zespół „Iskierki” ( Oliwia Białk, Karolina Cirocka, Weronika Pasternak, Marcelina Drewa, Maja Ruc, Małgorzata Kocur) - III miejsce w wojewódzkim konkursie piosenki pt. "Piosenka jest dobra na wszystko".
Klasa III a
- Nikola Słowikowska - I miejsce w Rejonowym Konkursie Plastycznym "Przygody małego jeża".
- Nikodem Tabor - I miejsce w Rejonowym Konkursie Plastycznym "Przygody małego jeża".
Klasa IV a
- Paulina Drawc - II miejsce w Szkolnym Turnieju Wiedzy o Mikołaju Koperniku
- Agnieszka Gulcz - II miejsce w Szkolnym Turnieju Wiedzy o Mikołaju Koperniku, II miejsce w Szkolnym Turnieju Wiedzy pt. "Europa nasz wspólny dom".
- Aleksandra Hoeft - II miejsce w Szkolnym Turnieju Wiedzy pt. "Europa nasz wspólny dom".
Klasa VII d
- Agnieszka Lezner - Finalistka Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego „Orzeł Biały - Nasza Duma”
Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom! Życzymy sukcesów i powodzenia w dalszym rozwijaniu swoich zainteresowań i pasji.
